BIBIOCRA CTP SABALITO, UN MUNDO INTERACTIVO DE LECTURA: VIDEOTECA

lunes, 30 de octubre de 2017

VIDEOTECA

EL Vídeo titulado: Desarrollo Sostenible

Objetivo:

Dar a conocer al mundo los objetivos de desarrollo sostenible de la Agenda 2030

Público:

Esta dirigido a todas las personas, en este caso específico me enfatice en Estudiantes y Profesores de nuestro Centro Educativo, para ofrecer talleres de dicho tema.

Descripción Vídeo:

Este se basa en los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la Agenda 2030, que se están promoviendo a nivel mundial para mejorar el mundo.

Esta es la URL del enlace del vídeo creado con la Herramienta: Powtoon

https://www.powtoon.com/c/cCS2WxCkppf/1/m

No hay comentarios:

Publicar un comentario

Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom)

Poesia Ganadora Concurso Bibliotecas BiblioCRA 2017

Los que mueren para nacer

La des realización de los días tan sufridos, agravada por violencia tan codiciosa y personal me conduce por una plaza verdosa como en las montañas y montazales en que tantos perdimos eso que coronaba nuestra sonrisa.

No llega mi vista másallá del dolor que deja en mi ser tantas burlas y miradas, esa punzada que enviste como a un dichoso en Zapote y me hace sentir como omnipotente mastodonte mostrando el dedo del medio vociferando con autoridad dirijo a estos drogados la avalancha de mis vacíos.

Qué asco y que dolor, cuan fuerte me abraza esta pena, la incomprensión de estos peleles embarga mi ser en un estrepitoso temblor que mi autoestima destaza.

Somos presos de clichés, los grilletes de la moda atan los tobillos y encadenan nuestra mente a recordar un pasado de sueños y alegrías, donde las aventuras eran el pan de cada día, como me quema por dentro no saber a dónde voy ni a dónde vengo.

Pagando este peaje de perderme a mí mismo, abro el camino a la verdad, al altruismo, a una verdad que tiene algo más que un toque divino.

Y aunque El Señor me haya perdonado y la religiosidad nos envuelva, no me deja dormir tranquilo el recordar que por tristeza fume hierba, soñando con habitaciones donde creímos que el arte de los cuerpos daría más que convulsiones, algunas cuantas conclusiones.

Difuso y fantasmagórico como el odio se mueve en los otros, arruinando incluso el arte gótico.

Formando una legión de poetas sin acompañante que durante su destierro se odian y lo reflejan en su arte. Mueren sin amor, mueren sin fe, esperando que llegue ese genio que los salve.

Por más pasión, por más dolor, en esto se moverán sin temor, tatuaran en las frentes la verdad de esta epidemia de tristeza, esperando el gobierno intervenga si no les da pereza.

Aunque les persigan la droga el rechazo y mentira, yo los veo gritar esa verdad que a los demás da vida.

Aunque mueran por eso, en el pecho de niños y ancianos esta declaración tatuarían el hasta que volando sobre el sol, lluvia de noche renueve el día.

Por más que yo me odio y aborrezca tanto, poder hacer felices con la verdad a los demás me hacen querer cambiar el mundo tanto.

Gustavo Solís Guadamuz 10-3

Cuento ganador Concurso Bibliotecas BiblioCRA CTP Sabalito 2017

La naturaleza del ser humano

Jeremy era un joven que al igual que todos los demás chicos de su edad no hacia cosas fuera de lo común como ir a la escuela, hacerles caso a sus padres y en su tiempo libre se la pasaba jugando videojuegos o compartiendo con sus amigos. Pero Jeremy tenía un problema muy común para muchos jóvenes como él. Había un grupo de chicos un tanto mayores que él de un grado superior los cuales no dejaban de molestarlo por ser este tan buen joven les molestaba el simple hecho de ser como era. Lo humillaban, le ponían apodos feos y a veces hasta lo golpeaban al salir de clases; pero él nunca llego a comentarles nada a sus padres porque lo amenazaban con dejarlo en el hospital si decía algo.

Así fueron las cosas para el pobre Jeremy por un tiempo; hasta que un día uno de sus profesores vio lo que le estaban haciendo los chicos grandes y después de castigarlos tuvo una charla con Jeremy en la que le pregunto él por qué nunca había dicho nada a lo que Jeremy le dijo que lo amenazaron para que no dijera nada. El profesor al escuchar eso sintió lástima por el pobre así que lo abrazo y después le dijo que llevara a sus padres a la clase de mañana y que los chicos que lo molestaron también estarían allí. Se lo dijo de una vez ya que no quería que faltara a esa clase “Será una sorpresa” fue lo que dijo el profesor antes de irse. En la noche los padres de Jeremy fueron llamados por el profesor para ponerlos al tanto de la situación a lo cual ellos fueron a la habitación de Jeremy para reprenderlo por no decirles lo que pasaba y al mismo tiempo para disculparse con él por no ver que algo malo pasaba con su hijo.

Al día siguiente todos se encontraban en la clase del profesor cuando de la nada el profesor entró en el aula con una enorme mochila. Al llegar a su escritorio depositó todo lo que había en bulto lo cual resultó ser un enorme frasco de cristal, una caja con arena, pelotas de golf, una bolsa con canicas y un termo de café. Después de saludar a los presentes comenzó la clase llenando el frasco con las pelotas de golf para después preguntar si el frasco estaba lleno a lo cual todos dijeron que sí.

En seguida el profesor tomó la bolsa con canicas y las fue echando dentro del frasco. Las canicas fueron llenando los espacios vacíos entre las pelotas de golf. El profesor volvió a preguntarles si el frasco estaba lleno y ellos de nuevo dijeron que sí.

Luego el profesor tomó la caja con arena y la vació dentro del frasco. La arena llenó todos los espacios vacíos y el profesor preguntó nuevamente si el frasco estaba lleno. Las personas presentes dijeron que sí.

El profesor enseguida agregó el contenido del termo que era al parecer suficiente café para llenar dos tazas. El líquido llenó todos los espacios vacios entre la arena. Todos los que estaban en el salón reían ante la situación excepto Jeremy el cual se paró de su pupitre para preguntarle al profesor, cuál era el objetivo de hacer eso.

Cuando la risa se apagó al escuchar la pregunta de Jeremy el profesor dijo: Quiero que se den cuenta que este frasco representa la vida. Las pelotas de golf son las cosas importantes: la familia, los hijos, la salud. Son cosas que aun si todo lo demás lo perdiéramos y solo estas quedaran, nuestras vidas aún estarían llenas. Las canicas son las otras cosas que importan, como: el trabajo, la casa, los amigos. La arena es todo lo demás, las cosas pequeñas.

En cuanto termino de decir eso se dirigió a los jóvenes que molestaban a Jeremy y les dijo que el bullying era una de las cosas pequeñas de la arena a lo que les dijo que cometían un gran error siguiendo sus vidas como ahora, ya que si ponen primero la arena en el frasco, no habrá espacio para las canicas ni para las pelotas de golf. Lo mismo ocurre con la vida. Si gastamos todo nuestro tiempo y energía en las cosas pequeñas, nunca tendremos lugar para las cosas realmente importantes. Presten primero a las cosas más importantes: poder ayudar a los demás, compartir con las personas y escucharlas; sacar tiempo para uno mismo, para la familia y para Dios. Ocúpense de las pelotas de golf, de las cosas que realmente importan. Sigan el ejemplo de Jeremy, ya que en mi opinión el frasco que está en mi escritorio representa muy bien su vida.

Los jóvenes se vieron entre ellos y fueron hasta donde Jeremy para pedir disculpas por todo a lo cual él las aceptó con gusto, viendo que lo decían de manera sincera y se les veía hasta las ganas de llorar.

Pero entonces una pregunta recorrió la mente de Jeremy a lo cual se dirigió al profesor y le preguntó qué representaba el café. El profesor sonrió y le dijo: ¡Qué bueno que lo preguntas! Solo es para demostrarles que no importa cuán ocupada tu vida pueda parecer, siempre hay lugar para un par de tazas de café con un amigo.

Ever Andrés Marín Montoya

12-3

Páginas